婴儿对声音的偏好

　　学者雷西（Lacey）曾做过一个实验发现，婴儿在接收了适宜的声音刺激之後，会呈现出警觉但是安静的状态，如果再持续地发出吸引婴儿的声音，并且依着婴儿的动作去调适自己说话的音调和节奏时，婴儿也会去调整他们自己的身体动作，试着与照顾者的声音节奏一致。这对於婴儿的学习，和其与外界的互动，将会有很大的帮助。

　　综观种种婴儿对於听觉的反应，不但提醒也增强了我们应该努力去尝试与婴儿对话、交流的动机，并且小心地去调整我们的声调、音量和速度；另外也要耐心地去倾听、观察婴儿随时的反应与身心状态，因为这对於代怀孕孩子的听觉、注意力、情绪、动作等的发展都有极大的助益。

　　适宜的听觉刺激

　　了解以上的观点後，父母应如何活用在日常生活中，帮助代孕宝宝发展听力呢？建议您：

　　1.在婴儿的手腕上绑上一个铃铛，让他们能够在移动手臂时，注意倾听铃声。

　　2.提供安静的空间，让婴儿能够愉快地听到自己的声音。

　　3.在婴儿的附近轻摇铃铛或是其他声音不刺耳的物品，让婴儿去寻找，发现物品的位置。

　　4.当婴儿发出一些有意识或是无意识的声音时，倾听并且以话语回应他。

　　5.将婴儿安置在靠近其他婴儿和照顾者的地方，以让他习惯去倾听别人所发出的各种声音，更甚而去模仿。

　　总之，婴儿会倾听他们周遭所发出的各种声音。当我们制造声音，甚至是重覆婴儿所发出的声音时，他们就会受到一定的刺激，也有可能会去模仿我们的声音。这在婴儿的语言发展上，不仅鼓励了他们去练习和控制他们的发声和话语，也帮助了婴儿开始去学习一种先说话然後倾听，然後再说话的双向沟通过程。另外，婴儿会发现当他们在说话时，照顾者会去倾听；而婴儿的回应会促使照顾者调整说话的音调、快慢、音量；他们能够藉由发出咿唔、说无意识的话来传达出他们愉快的感觉......等，以上种种不但促进婴儿听力，启蒙婴儿社会性语言发展，并且稳定婴儿情绪，与增进照顾者和婴儿彼此之间情感交流的听觉刺激，不仅需要由照顾者适宜地提供，也需要由照顾者随时依着婴儿的反应做调整，这些都是电视、录音带等单向的刺激传达所无法取代的。